Konštruktivizmus a Hejného metóda nielen na matematike

Vzdelávací proces a vyučovací štýl učiteľa – sociálna klíma
Personalizácia vzdelávania a inkluzívne vzdelávanie

„Čo počujem, to zabudnem. Čo vidím, to si pamätám. Čo si vyskúšam, tomu rozumiem.“  Kung Fu Tzu

Učiteľ vytvára žiakom také podmienky a zadáva také úlohy, aby sa k vedomostiam dopracovali vlastnou aktivitou. Môže tento prístup fungovať na vyučovaní? Spoločne preskúmame, objavíme a vyhodnotíme výhody aj výzvy konštruktivizmu.

Lektor: Anna Čamajová